学校各单位、各部门：
接河南省社科联、经团联的通知，2017年度河南省社科联、经团联调研课题我校获得立项19项，具体见附件1，获得立项的同志请特别注意以下三点：一是课题名称、课题负责人及成员不得更换；二是课题结项报告务必保证质量，不能抄袭，结项时必须提交查重结果，确保重复率不超过10%，否则不予受理，查重检测单位为知网，相关信息请请到网址：http://www.hnpi.cn/webs/kjc/article/7252查看；三是课题阶段性成果发表时务必添加上“2017年度河南省社科联、河南省经团联调研课题，项目编号：xxx”字样，其它事宜请严格按照立项通知要求按时保质完成。
2016年度我校结项23项目，其中3项获一等奖，1项获二等奖，具体见附件2。望获奖个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩。
注：请获奖、结项和立项的主持人本周五以前到科技外事处办公室1330领取相关证书。
科技外事处
2017年6月5日
附件1：2017年度我校立项情况一览表
下达编号
| 主持人
| 课题名称
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9
| 赵书策
| 英国正版365官方网站“五位一体”总体布局研究的方法论探析
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59
| 张晓梅
| 社会主义核心价值观视域下校园欺凌表现及应对策略研究
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771
| 郝倩
| 网络舆情存在的政治安全隐患研究
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1189
| 郭艳华
| 河南根亲文化与旅游融合发展研究
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1480
| 毛琰虹
| 信息化时代大学英语移动学习模式研究
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1481
| 龚聪琮
| 信息化时代基于在线开放课程的高职英语教学模式研究
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1482
| 杨乐
| 信息化时代高职英语个性化教学模式研究
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1484
| 姚姗姗
| 互联网+时代下大学英语碎片化学习与拼图化教学
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1486
| 王柠
| 信息化环境下高职英语教学现状及应用探析
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1665
| 张宇琬
| 信息化时代如何强化英语阅读的研究
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1747
| 孟俊
| 音乐学的学科现状与前沿问题研究
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2251
| 崔庚彦
| “互联网+”高校精准资助的探索研究
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2253
| 许丰田
| “一带一路”背景下跨境电商人才实践能力培养模式研究
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2442
| 邱兵涛
| 河南省高职高专机电类毕业生就业现状分析与对策研究
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2475
| 赵海娟
| 现代学徒制在高职汽车类专业中的探索与实践——以英国正版365官方网站为例
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2476
| 王娜
| 现代学徒制在河南省高职院校机电一体化技术专业中的探索与实践
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2499
| 田九玲
| 职业教育之“现代学徒制”人才培养应用研究
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2780
| 顾光
| 体育非物质文化遗产协同创新保护研究
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2806
| 朱宗海
| 社会主义核心价值观与中华体育精神的哲学思辨
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附件2：2016年度结项情况一览表
序号
| 项目名称
| 主持人
| 完成情况
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1
| 项目教学法在行业英语课程教学中的应用研究
| 毛琰虹
| 一等奖
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2
| 信息化时代下高职外语教学模式有效性研究
| 姚姗姗
| 一等奖
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3
| 金融创新推动河南科技型小微企业发展研究
| 乔平平
| 一等奖
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4
| 艺术教育综合改革研究
| 孟俊
| 二等奖
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5
| 英国正版365官方网站“四个全面”战略思想研究的方法论审视
| 杜垒
| 结项
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6
| 全球化背景下我国意识形态安全研究
| 马小兵
| 结项
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7
| 网络舆情对政府决策的影响研究
| 朱西方
| 结项
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8
| “互联网+”背景下数字图书馆发展与创新研究
| 庞士昱
| 结项
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9
| 翻转课堂教学模式在高职院校英语教学中的应用研究
| 王柠
| 结项
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10
| 慕课环境下高职英语O2O教学模式探究
| 肖凡
| 结项
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11
| 信息化时代手机APP在大学英语自主学习中的影响及对策研究
| 杨继良
| 结项
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12
| 手绘艺术打造室内新视觉的研究与应用
| 刘迪
| 结项
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13
| “学徒制”背景下高职思想政治理论课模块化教学重构研究
| 王常静
| 结项
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14
| 高职院校学生思想政治状况及对策研究
| 苏海淼
| 结项
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15
| 微信在高职院校教育教学中的应用
| 毛德娟
| 结项
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16
| 高职院校大学生工匠精神培养模式研究
| 王洪燕
| 结项
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17
| 新时期“师徒制”在职业教育中作用研究
| 张志伟
| 结项
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18
| 习近平总书记体育观与我国体育事业发展研究
| 冯庆雨
| 结项
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19
| “新常态”下河南省体育产业发展现状与路径抉择研究
| 涂金龙
| 结项
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20
| 河南省土地利用变化特征及驱动力因素研究
| 高磊
| 结项
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21
| 南阳市生态文明建设面临的问题及其对策
| 张方方
| 结项
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22
| 郑州航空港航站楼项目的绿色施工研究
| 翁梅
| 结项
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23
| 河南建筑绿色施工发展研究
| 王焱
| 结项
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