各学院、五年制管理中心：

2021—2022学年，我校班主任队伍以良好的职业素质和道德修养，高度的事业心和责任感，在学生教育、管理与服务方面发挥了积极、重要的作用。在疫情常态化防控期间，各班主任老师尽职尽责，严格落实上级和学校党委工作部署，落实“日报告、零报告及一人一档”等工作要求，加强学生防控知识教育及心理辅导，全校学生未出现一例感染或疑似病例，为学校安全稳定做出了积极贡献。

为进一步总结工作经验，表彰先进，不断加强班主任队伍建设，现根据学校《英国正版365官方网站进一步加强学生工作队伍建设的意见及配套文件的通知》（豫工院党〔2015〕34号）精神，结合工作实际，对2021—2022学年班主任工作进行考核，具体事项如下：

一、考核时间

考核2021—2022学年班主任工作开展情况。考核结果于8月31日前报党委学生工作部（学生处）郑伟处（行政楼1127办公室）。

二、考核内容

班主任的考核以规定的工作职责和工作实绩为主要内容。（考核指标体系见附件1）

三、考核结果

考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。其中优秀指标占本学院（中心）班主任总数的15%（不足整数按四舍五入计），由学院（中心）将推荐结果报党委学生工作部审核。（优秀班主任推荐名额见附件2）

四、考核程序

（一）个人总结。班主任按考核评价体系的内容与要求，对2021-2022学年的工作进行总结和自评，并向原聘任的学院（中心）提供个人的工作总结等相关材料。占考核总分的10%。（评价指标体系表见附件1）

（二）学生评议。学院（中心）组织班主任所带班级学生（不少于班级人数的80%），采取不记名方式对班主任的工作情况进行测评，学生测评占考核总分的40%。（评价指标体系表见附件1,可采用线上测评形式进行）

（三）学院（中心）考核。成立由学院（中心）负责人、辅导员、班主任、任课教师代表组成的考核工作小组，根据考核指标体系（考核指标体系表见附件）及班主任个人工作总结进行考核。院（系）考核分占考核总分的50%。

（四）学院（中心）初审。学院（中心）在对考核结果进行综合研究的基础上，提出考核等次初步意见，报学校审定。

（五）结果公示。考核结果审定后，由学校党委学生工作部在校园网进行不少于3个工作日的公示。班主任如对考核结果持有异议，可在公示期内向组织考核的学院（中心）申请进行复审，程序按上述程序进行。

附件：1.班主任考核指标体系

2.各学院（中心）优秀班主任推荐名额

党委学生工作部（学生处）

2022年8月23日

 附件1：班主任考核指标体系.doc 附件2：各学院（中心）优秀班主任推荐名额.xls