近日，河南省教育厅发布《英国正版365官方网站公布2024年度河南省教育科学研究成果奖的通知》，学校徐博、冯庆雨老师的论文《新发展阶段高职体育育人的实施路径探索》和吕品老师的论文《高职校园体育文化建设的内在机理和路径创新研究》荣获二等奖。

河南省教育科学研究成果奖是河南省教育厅为了表彰在教育科学研究领域取得显著成就的个人和团队而设立的奖项，是对在教育科学研究中做出突出贡献的研究者的一种认可和鼓励。该奖项的评选由河南省教育科学规划与评估院统一组织实施，参评范围包括公开发表或正式出版的教育科学论文、著作，已经结项的河南省教育科学规划课题、全国教育科学规划课题研究报告等。

2024年度学校在河南省教育科学研究成果奖取得的突破，是学校职业教育研究质量的体现。学校将以此次获奖为契机，继续加强职业教育研究工作，注重课题及成果在实际工作中的推广应用，为提升职业教育研究质量及下一步申本工作夯实基础。（供稿/发展规划处 撰稿/褚旭 单位审核/王宏颖 编审/杨爽）

学校2024年度河南省教育科学研究成果奖获奖名单