英国正版365官方网站人才培养质量年度报告制度

第一章  总则

第一条 高等职业教育质量年度报告（以下简称“年报”）是国家推进高等职业院校履行责任担当、加强自觉自律、宣传发展成绩、接受社会监督的制度安排，为进一步落实上级文件精神，加强我校人才培养质量年度报告工作的规范化管理，特制定本制度。

第二章 编制范围与内容

第二条 质量年报编制范围分为《学校年报》《二级教学单位年报》和《企业年报》。

第三条 《学校年报》按照教育部每年下发的《英国正版365官方网站编制、发布和报送高等职业教育质量年度报告的通知》文件要求内容进行编制。

第四条 《二级教学单位年报》内容从专业（群）建设、课程建设、师资队伍建设、学生发展、教学改革、技术服务、国际交流、特色创新等方面编制；教学部、中心质量年度报告内容从课程建设、师资队伍建设、教学改革、技术服务、特色创新等方面编制。

第五条 《企业年报》重点从企业资源投入、参与高职教育教学（做法、成效、问题）等方面进行编制，充分体现“发挥企业重要办学主体作用”落实情况。

第三章 组织与实施

第六条 《学校年报》由质量管理办公室牵头组织有关部门共同编制。

（一）质量管理办公室每年根据教育部《英国正版365官方网站编制、发布和报送高等职业教育质量年度报告的通知》，设计年报框架提纲，明确各部分编制任务分工，提出编制要求。

（二）相关部门按照任务分工和要求编制相关内容，部门负责人为第一责任人，编制完成后经分管校领导审核签字报质量管理办公室。

（三）质量管理办公室将各部门提交的编制内容按照教育部要求进行完善、审核，形成《学校年报》。

第七条 《二级教学单位年报》由质量管理办公室设计编制提纲，提出编制要求，由二级教学单位负责编审。

第八条 《企业年报》由学校二级学院和合作企业共同编制，二级学院负责联系合作企业并协调相关编制工作，每个二级学院至少提供一份企业年报。

第四章 编制要求

第九条 二级教学单位、职能部门要加强对质量年报编写工作的领导，指定专人负责《二级教学单位年报》和《学校年报》的编制工作，严格按照上级和学校有关要求，保质保量完成编制工作。

第十条 质量年报重点展示学校在学生发展、教学改革、国际合作、服务贡献等方面的做法和成效，语言要精练，内容要丰富，数据要详实，逻辑要合理，案例要典型，图片要清晰。

第十一条 质量年报中涉及数据必须与当年学校人才培养工作状态数据采集平台填报数据一致（数据统计时限除经费为当年1月1日至12月31日外，其他均为上一年9月1日至当年8月31日）。

第五章 审核与发布

第十二条 《学校年报》由分管教学工作校领导审核，并提交校长办公会研究通过后，上报教育部指定的报送系统，并按照上级要求在学校网站公开发布。

第十三条 《二级教学单位年报》由各教学单位组织人员审核，分管教学工作校领导签字后，报质量管理办公室，质量管理办公室在校内网发布。

第十四条 《企业年报》由学校二级学院和合作企业共同审核，经分管教学工作校领导签字，与《学校年报》一起上报教育部指定的报送系统，并按照上级要求在学校网站公开发布。

第十六条 质量管理办公室负责将《学校年报》《二级教学单位年报》和《企业年报》编印成册，下发至学校各单位、各部门。

第十五条 质量年报每年发布一次，时间为每年12月份。

第六章 考核评价

第十七条 学校每年依据《质量年度报告编制考核评价标准》（见附件）对各单位、部门质量年度报告完成情况进行考核，考核内容包括组织安排、材料质量、典型案例、材料提交、合作企业年报等，并将考核结果作为单位、部门及个人年度绩效考核的依据之一。

第七章 附  则

第十八条 本制度自发布之日起执行，由质量管理办公室负责解释。

附：质量年度报告编制考核评价标准

附

质量年度报告编制考核评价标准